為積極籌備疫情期間開學(xué)準備工作,蕺山外國語學(xué)校疫情防控專班高度重視,3月16日上午,在學(xué)校防控專班的精心策劃下,開展了一次疫情防控應(yīng)急演練。
在開展疫情防控演練前,疫情防控專班召開了應(yīng)急演練準備會議。執(zhí)行校長屠偉峰作為學(xué)校疫情防控專班班長,擔(dān)任應(yīng)急演練總指揮,他要求參加應(yīng)急演練的成員認真學(xué)習(xí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案,明確演練目標與流程,在演練的過程中發(fā)現(xiàn)問題、查找解決方法。
模擬演練一:
開學(xué)后在晨檢過程中發(fā)現(xiàn)其體溫異常、出現(xiàn)發(fā)熱癥狀為例。體溫檢測員發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常后,現(xiàn)場隔離組第一時間為學(xué)生佩戴口罩,將發(fā)熱學(xué)生帶到學(xué)校專門設(shè)立的隔離室。到達隔離室后,給該學(xué)生進行了第二次體溫檢測,確診該學(xué)生的確體溫異常,安排好該學(xué)生在隔離室進行隔離。同時聯(lián)系家長送至該生至醫(yī)院發(fā)熱門診診斷。
演練一流程
模擬演練二:
開學(xué)后,有家長不理解學(xué)校每日晨檢工作,強闖校園為例。開學(xué)數(shù)日,有家長對每天的體溫檢測心生反感,不愿晨檢,想強闖入校。有此現(xiàn)象后,門口的現(xiàn)場管理人員及校警立即采用防暴方案,對其進行強制制服,并耐心勸說及疏導(dǎo)。
整個疫情防控應(yīng)急演練分工明確,演練過程有條不紊。演練結(jié)束后,防控演練小組進行了演練總結(jié),對演練過程中存在的不足進行了補充,對在隔離室學(xué)生的轉(zhuǎn)移路線等進行了討論,更加完善了學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案。
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